Ciência e SociedadePublicado
UMA PROPOSTA PARA ENSINAR FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: O LHC E O USO DA ABORDAGEM CTS E HFC
W. F. Balthazar
Dados da publicação
- Autores
- W. F. Balthazar
- Tipo
- Ciência e Sociedade
- Status
- Publicado
- Data de publicação
- 21/07/2009
- Descrição
- Este artigo tem por objetivo discutir a inserção de Física Moderna e Contemporânea (FMC) no ensino médio, num enfoque História e Filosofia da Ciência (HFC) e Ciência, Tecnologia e Sociedade CTS, propondo como tema gerador o Large Hadron Collider (LHC).
- Ano
- 2009
- Vínculo com tese
- Não
- Vínculo com bolsa
- Não