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Science and SocietyPublished

Ensinar, formar, educar e instruir: a linguagem da crise escolar

M. C. Barbosa Lima; G. F. de Castro; R. Moreira Xavier de Araújo

2003

Publication details

Authors
M. C. Barbosa Lima; G. F. de Castro; R. Moreira Xavier de Araújo
Type
Science and Society
Status
Published
Publication date
2003
Description
A atividade pedagógica tem sido designada por quatro vocábulos básicos: ensinar, formar, educar e instruir. O sentido dessas palavras e a preferência por cada uma delas mudaram significativamente através do tempo, refletindo não só a filosofia escolar da época, mas, também, o estágio de desenvolvimento da sociedade.Um estudo etimológico indica que seus significados originais, ex-tremamente pregnantes, podem ter algo a nos dizer sobre a relação professor - aluno - escola. Apontamos a existência de uma possível relação entre o uso dessas palavras e as concepções filosóficas implícitas na didática das Ciências Físicas, seus impasses, suas crises, sua evolução histórica, com ênfase no caminho que vai do instruir ao educar.
Year
2003
Number
CBPF-CS-015/03
Linked to a thesis
No
Linked to a grant
No
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